Экзаменационная кампания

При организации и проведении выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования и централизованных экзаменов на III ступени общего среднего образования учреждением образования обеспечивается безусловное выполнение требований нормативных правовых актов в части:

соблюдения порядка допуска учащихся к выпускным экзаменам и освобождения учащихся от выпускных экзаменов;

своевременного утверждения расписания выпускных экзаменов, а также качественного состава экзаменационных комиссий для приема выпускных экзаменов;

соблюдения порядка проведения выпускных экзаменов и централизованных экзаменов в иные сроки;

качественной проверки письменных экзаменационных работ учащихся и объективного выставления экзаменационных и итоговых отметок;

За решение вопросов, связанных с окончанием учебных занятий, окончания учебного года, организацией и проведением выпускных экзаменов в учреждении образования, персональную ответственность несёт руководитель учреждения образования МАЗУРКЕВИЧ ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА.


Расписание централизованных экзаменов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в 2025/2026учебном году

Состав экзаменационных комиссий для приема централизованных экзаменов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в 2025/2026учебном году

 


График консультаций при подготовке к экзаменам учащихся IX классов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году в период с 26.05.2026 по 28.05.2026

Расписание консультаций по учебным предметам по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году в период с 29.05.2026 по 09.06.2026

Расписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2025/2026учебном году

Состав экзаменационных комиссий для приема централизованных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году


Курирует вопросы организации и проведения выпускных экзаменов заместитель директора по учебной работе

Бабахина Ольга Леонидовна

Приемный день – пятница

с 13.30 до 18.30 (кабинет 317)


Консультации

педагога-психолога

Мартиновской Анастасии Викторовны

(кабинет 211)

для учащихся по понедельникам

с 10.00 до 12.00 

для законных представителей

по пятницам с 10.00 до 12.00



Советы психолога "Как подготовиться к сдаче экзаменов"


Перечень нормативных правовых актов, иных документов, регулирующих вопросы организации и проведения итоговой аттестации учащихся

Кодекс Республики Беларусь об образовании

Пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 19.09.2022 № 322 «Аб установе агульнай сярэдняй адукацыі» (в актуальной редакции)

Письмо от 23.02.2026 №02-01-11/2339/дс О завершении учебных занятий, окончании 2025/2026 учебного года при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 11.07.2022 N 184 «Об аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования» (в актуальной редакции)

Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 03.07.2022 N 51 "Об определении перечня заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от итоговых испытаний" ( в актуальной редакции)

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 19.08.2022 № 274 «О документах об образовании, приложениях к ним, золотой, серебряной медалях и документах об обучении» (в актуальной редакции)

Пастанова Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь ад 08.08.2022 N 234 «Аб зацвярджэннi Iнструкцыi аб атэстацыi ў парадку экстэрнату»

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 28.11.2022 № 450 "О перечне документов, образующихся в процессе деятельности Министерства образования"

Метадычныя рэкамендацыi па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі (в актуальной редакции)

Опрос

Как часто вы замечаете проявления грубости или агрессии среди учащихся в своём коллективе

Голосовать

Что чаще всего становится причиной конфликтов между детьми

Голосовать

Какие формы давления вы считаете наиболее опасными

Голосовать

Что помогает формировать доверие и может улучшить атмосферу в классном коллективе

Голосовать

Готовы ли вы участвовать в мероприятиях, направленных на профилактику насилия

Голосовать

Карта маршрута